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13 trucs de gestion de classe qui instaurent le respect.

par stephane | Août 15, 2013 | Gestion de classe

Quand vient le temps de gérer sa classe, on a souvent l’habitude d’instaurer un système d’émulation ou des règles et de supporter toutes ces règles par des punitions. Très vite, on apprend que ça fonctionne  (du moins partiellement !), mais ça a le vicieux défaut de...

Les gazouillis de Stéphane

RT @magoonel 3 étapes afin de corriger un comp inapproprié: 1. interrompre 2. rediriger 3. modifier l'enviro #dsfno twitter.com/markmckechnie3…

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RT @magoonel @stevebissonnett @nilreMSteph @JDaniel_M Discussion intéressante. Elle permet de nourrir la réflexion et d'être plus attentif aux effets des pratiques pédagogiques sur les apprentissages.

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@stevebissonnett @magoonel @JDaniel_M Je ne déploie pas ce ratio dans la pédagogie 3.0, mais l'explicite en fait partie, c'est évident! L'idée est de pré-tester sa classe pour savoir quelles notions son connues par qui, on sait alors exactement quand déployer l'ens. explicite. Mais bon, c'est mon avis mesurée :).

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@kevinbergeron7 @stevebissonnett 2015, 2016 et 2018 :). Kevin, essaie de faire attention avant d'attaquer les gens. On ne sait pas trop à qui on a affaire sur Twitter :). J'ai aussi la grande opportunité d'échanger avec Steve aussi. Ce sont deux hommes très généreux de leur temps! pic.twitter.com/GGCo7HXlRT

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@kevinbergeron7 @stevebissonnett Je suis content d'apprendre que toi, tu utilises bien les systèmes d'émulation de classe. Et en plus, que tu lis et essaies d'adapter dans ta classe des donnée probantes! Bravo! Beaucoup toutefois croient bien utiliser cet outil, mais dans les fait, génèrent + de problèmes.

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2 prix d'excellence en enseignement, 1 reconnaissance de l'UQAM, 1 Prix CHAPO de l'AQUOPS, 1 Maîtrise en psychopédagogie portant sur la motivation, 6 années comme conseiller pédagogique et maintenant, titulaire en 3e année primaire pour la joie d'explorer la péd. 3.0.

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